首页 >> 教育教学 >> 教改前沿 >> 详细内容
教育教学
 
教改前沿 >> 正文
探索考试背后的思维模式
日期:2023-04-21 21:26:49  发布人:admin  浏览量:142

1崔艳老师上展示课.png

崔艳老师上展示课

2分组讨论,学生互动参与.png

分组讨论,学生互动参与

3部分课堂成果展示.png

部分课堂成果展示

4美育组教师听课评课.png

美育组教师听课评课

4月20日,郑州市第三十一·一〇三高级中学美育组开展“基于学科核心素养的大单元教学设计研讨”活动,以心理学科为主,探讨把新课程理念落实到课堂中,探索美育课堂教学转型。

研讨活动中,王金凤老师组织大家进行课前磨课,就课程的目标与教学、评价进行梳理,讨论单元教学与课堂教学活动设计,力求更贴近学生生活,引导学生深度参与。

随后,崔艳老师做展示课,围绕大单元教学设计,进行《你好,考试》——探索考试背后的思维模式授课。崔艳老师首先以画出你心中的考试形象为题,激发学生兴趣,导入到本节课的学习。然后层层推进,引导学生小组讨论并分享问题。通过小组讨论,引导学生建立积极的思维模式。通过与学生的互动,帮助学生缓解在考试中遇到的消极情绪。整节课程有利于帮助学生建立良好的成长型思维模式。

在评课环节,美育组老师对课堂环节和具体问题的再次商讨。大家认为,《你好,考试》的“大单元教学”设计,就情境教学的设计,应该是真实且贴近学生生活的,使学生能够在这一情境中自主合作探究学习。老师们各抒己见,积极探索信息化背景下的教学方式以及多元化的评价方式。

本次研讨月展示课活动的开展,充分体现郑州市第三十一·一〇三高级中学对教师的培养和重视,促进了整体教师的专业成长,有利于学校教师队伍整体素质的提高。

核发:admin 点击数:142收藏本页