集体合影留念

认真观摩记录

讨论交流

为深挖地方文化资源，赋能美育校本课程创新。近日，郑州市名师王金凤高中美术工作室成员，赴郑州商都遗址博物院开展“寻迹商都·采撷美育”主题采风活动，进行地方文化采风与校本课程素材探源，在触摸历史脉络中探寻课程素材，为《商都美育素材包》汇编奠定坚实基础。

郑州商都遗址博物院坐落于郑州商都国家考古遗址公园内，是集中展示早商文明的专题遗址博物院。活动中，成员们以“文化探寻者”与“课程开发者”的双重身份沉浸式参观。从刻画着古老纹样的青铜器，到还原商代生活场景的复原展区，再到记录都城布局的考古沙盘，每一处展品、每一段历史都成为灵感的源泉。大家时而驻足记录，细致标注文物的纹样特征与时代背景；时而交流讨论，将商代的礼乐文化、工艺美学与校本课程的美术、历史、语文等学科内容进行关联构想，现场迸发诸多课程开发的鲜活思路。

采风结束后，工作室成员迅速启动素材梳理与创意转化工作，大家纷纷将本次采集的文字记录、影像资料及课程联想整理后分享至工作室群，内容涵盖“商城元素在小学国画课的创作实践”、“商都遗址博物院对掐丝珐琅、麦秆画的启发”“从甲骨文象形字看商代生活”等多个方向；部分成员还创新采用“图像日记”形式，以手绘插画搭配文字解读的方式，将博物院中的历史场景与课程设计灵感可视化呈现，让抽象的文化素材变得生动易懂。

此次活动不仅让成员们深度感受了商都文化的厚重底蕴，更搭建了“文化资源—课程素材—教学实践”的转化桥梁。后续工作室将以群内分享的素材与图像日记为核心，系统汇编《商都美育素材包》，推动地方文化资源真正走进课堂，让学生在美育学习中触摸家乡历史，传承文化根脉。