郑州市第三十一高级中学李紫蕊老师分享交流

两校青年教师交流、分享

为加强青年教师专业素养，提高青年教师专业能力，9月18日下午，郑州市第三十一高级中学、郑州市第一〇三高级中学联合召开“青年教师交流分享会”，围绕“课堂评价如何激发学生兴趣”这一主题进行了交流、研讨、分享。郑州市第三十一高级中学副校长李志刚、教务处主任朱鹏举、教师发展中心主任李军艳，郑州市第一〇三高级中学教师发展中心主任史卫东四位领导参加会议。

两校共12名青年教师参与了交流分享活动，依次分享了个人关于课堂评价的思考。张远老师认为：“课堂评价要科学客观，全面周到，要以调动学生学习的积极性为主，要让学生逐步参与进来，老师在评价学生的时候，也时时刻刻被学生评价，为人师表不是说说而已。”王科老师认为“课堂评价要鼓励学生提出质疑，以激励教育为主。”尧玉萍老师认为“课堂评价要真实具体，不可盲目赞扬，也不可全盘否定，评价真实才有效。”孙阿杰老师、菅思远老师说，要重视理论输出；李紫蕊老师则强调评价多元化，重视学生主体地位；张荣娟老师认为要注重结合实例，具体问题具体分析；王梦娜老师说，要结合学校文化，观点有高度有深度……12名青年教师各有所长，各展所思所得所想，在长达两个半小时的交流中不断碰撞、生成新思想、新智慧。

李军艳、朱鹏举就青年教师的发言进行了具体点评。朱鹏举以“评价是对学生的回应、评价是与学生的交流，评价是教学的导向”三句话表达了他对课堂评价的看法，鼓励青年教师要有冲劲、有干劲、有想法、有理想、爱学习、会模仿、多反思，勤读写。李志刚作总结讲话，鼓励青年教师“不忘初心，砥砺前行”。

郑州市第三十一高级中学、郑州市第一〇三高级中学高度重视青年教师培养工作，青年教师们初生牛犊不怕虎，有干劲，有闯劲，不懂就学，不会就练，获得了快速的成长。