郑州31·103中学开展2020届七年级新生入学报到工作

校长贾惠芬向新同学细心叮嘱

负责教师认真登记相关材料

紧锣密鼓地开展新生入学的相关工作

初一新生独立进行报到相关事宜

对入学新生进行仪容仪表检查 

在学生志愿者引导下列队整齐等待登记

学生志愿者帮助新同学粘贴编号

报到新生进行心理测评

专职心理教师指导学生进行心理测评

志愿者学生协助新生进行测评

报到新生家长满怀笑容进行等待

2019年8月22日一大早，郑州31·103中的校园格外热闹。学校操场上电子屏“欢迎新同学”几个大字引人注目，学校门口的家长们摩肩接踵，都纷纷踮起了脚尖，伸长了脖子，朝校园内盼望着。只见得刚刚离开小学校园，稚气未脱的新初一的同学们，在学校老师和学生志愿者的引领下，接受仪容仪表的检查，有序编号列队，依次上交材料进行报名，并在志愿者学生的引导下上楼进计算机教室进行新入学心理测评。

　　基于《中小学生日常行为规范》的仪容仪表检查，作为新入学的第一件事，让新同学们得以正衣冠、端态度，养习惯；在老师和志愿者学生的带领下独立进行报名事宜，在保障新生报到顺畅有序的前提下，则让同学们从新入学开始，培养自己的独立能力，摆脱对日常家长的依赖，迎接属于自己的新的生活与挑战；而新生入学心理测评，由学校专职心理教师甄选匹配的模块测评，在计算机教师的指导下进行测试，并逐一出具有针对性的测评报告，从一入校开始，就让学校教师对学生的心理健康状况有所了解，保障新初一年级的教育教学工作得以有条不紊地开展。

　　此次的新生报到，校长贾惠芬、副校长张军及各处室主任全程陪同参与，方方面面确保本年度新生报到工作的顺利进行。学校专门召开了新生入学报到专题会议，各年级处室相互协调，明确责任，详尽分工，牢固树立好服务意识，切实做到学生安心，家长放心。

　　学校师生细致体贴的服务令人如沐春风，新生雀跃灵动的神情令人满怀期待。新的一学年，新的同学们走进了31·103中这个温暖的大家庭。初中生活的美丽画卷，定将在这方温情而美丽的热土上，徐徐展开。